《第1章牛顿第三定律苏浩》小说介绍
青春励志小说《第1章牛顿第三定律苏浩》是一部都市生活题材的佳作,作者煌北97通过主角苏浩赵斌的成长历程勾勒出了一个鲜活的形象。小说以积极向上的态度激励读者拼搏奋斗,传递着积极的能量和正能量。里面安装一些电子原件,在箭体高速降落时,利用分段式点火,从而使箭体保持平衡,同时配备特制降落……
《第1章牛顿第三定律苏浩》小说试读
“老苏,这次比赛你参不参加?”
刚一下课,赵斌就跑道苏浩身旁询问。
苏浩想了想,然后抿嘴说道:
“当然参加,去长长见识也好!”
听到这话,赵斌不由咧嘴一笑,然后说道:
“也对,毕竟我们才高二,也不急这一时半会。这样,既然你要参加到时也算我一个!”
听到这话苏浩不由扭头看向膀大腰圆的赵斌,眼神有些古怪。
看到苏浩这幅不信任的表情,赵斌不由撇撇嘴。
“看什么看,重在参与嘛。以后毕业在简历上不也能丰富一下吗?”
接着话锋一转,然后笑着说道:
“既然要参加,你打算做什么?”
“火箭。”苏浩简短的回答。
听到这话,赵斌不由一咧嘴,然后笑着将手搭在苏浩的肩膀上。
“我就知道你也要做火箭,不是我说,王老师讲的那些东西也太玄乎了,我都不知道他在讲什么,就他讲的那点知识怎么可能造出火箭?”
“虽然真的造不成,但这次王老师不是展示了一下他的简易火箭吗?我看那就挺简单的,到时模仿一下不就糊弄过去了。”
说到这,赵斌不由咧嘴一笑,貌似对自己能想出这样的办法感到极为得意。
接着用一种你的想法早就被我看穿的眼神看向苏浩。
“老苏,你是不是也是这么想的?我就知道你跟我想的一样!我跟你说班上有不少人都是这个想法!”
说完不由对着苏浩挑眉,嘿嘿的笑起来。
苏浩并不搭话,只是白了他一眼,他要做的可不是用水瓶做的简易模型。
他要做的是正儿八经的可发射的火箭模型!
想着不由深吸一口气,然后开始收拾东西打算回去。
见到苏浩捡拾东西,一旁的赵斌眼神不由一挑,然后笑着说道:
“老苏,这次秋名山骑行大赛去不去,五十公里的骑行,我……”
没等对方说完,苏浩就打断道:
“不去,我还得去研发火箭。”
“那玩意急什么?不就是几个水瓶吗?最难搞的部分也不过就是那个气门芯,可你家不是开修理店的吗?那东西不要多少有多少!”
说着赵斌不由凑上来说道:
“这次的比赛参加的人可多了,还有不少妹子,身材火爆!你不是单身吗?机会啊!”
说着不由对着苏浩挤眉弄眼。
苏浩不由白了他一眼,然后说道:
“不了,你去吧。”
见到苏浩这幅独孤剑圣的模样,赵斌不由装作一副痛心疾首的模样,摇头说道:
“活该你这么好条件还单身,唉!”
接着一扭头说道:
“对了,到时我的火箭还缺个气门芯,交给你了。”
苏浩点点头,然后骑着运动自行车回去。
他家离学校不远,因此他是走读生每晚都能回去。
来到家里,简单的跟家里人打过招呼后,苏浩便一头扎进了废料堆中。
看着面前堆积如山的各种废铁与发动机,苏浩心头不由一喜。
得益于家里是个修车铺,各种零件与装备一应俱全,
这就使得他的研发更为顺畅,此刻苏浩彻底沉迷在自己的研究中,脑海中有关火箭的知识不断在涌现。
首先要造火箭,第一步要解决的就是火箭的发动机,火箭的发动机与其他发动机有着根本区别,它是一种反作用力发动机,通过燃料的燃烧获得一个反作用力,从而使火箭升空!
并且燃料的选择比较关键,这点可以用处理过的煤油代替,同时为了使燃料剧烈燃烧,涡轮增压泵是少不了的。
还有火箭的分离器,里面需要单向阀,还有这个类似气门芯的装置,这个气门芯的选择有多种,每种构造又不同,所产生的结果也不同。
这些实验起来怕是很麻烦。
想着苏浩的眉头不由微皱,不过随即脑海中就浮现一个身影,嘴角不由一翘,他可是记得那位王老师说过,有什么问题来问他。
想着不由微微一笑,接着走到一旁洗干净手,然后拨通了王金明的电话。
刚一接通,那个熟悉的声音便再度响起:
“喂,请问你是?”
“王老师你好,我是三班的苏浩,我现在正在做火箭,有些情况我有些不了解吗,我想来问问你?”
听到这话,王金明眼神不由产生一丝疑惑,高二三班?
今天貌似的确到这个班上了一下课,实在怪不得他,每天他都要带四个班,同时还是一个班的班主任,现在科技节的事情更是忙的他焦头烂额。
高二的事情他基本根本就没时间打理,他的重点都放在高三上,希望今年自己的所带的学生中能出现几个惊为天人的人才出来,至于高二这边,他还真没多大期望。
这次学生打电话来,多半是问那个简易火箭的制作要点,下次好交差,这种情况他见多了。
想着不由说道:
“那个简易火箭的制作你要注意,矿泉水瓶的接口一定要接好,要用胶带缠绕好,同时气门芯的选择要选英式的,因为这个气门芯是能手动控制的,而且这个东西耐高压!
是决定你火箭压强的存在。”
“还有那个管子,我选的外径是21厘米,内径16厘米,你可以参考一下。”
一口气说完这些,王金明不由深呼一口气,相信说完这些后,这个学生应该就没什么问题了。
听完这些后,苏浩不由若有所思,有些数值虽然不能照用,但这些数据的比例一对比是能做参考的。
接着还有气门芯的选择,只要知道是哪种气门芯,就可以知道他的工作原理,到时就可以制作出相似原理的装置。
这点也是极为重要。
不过这些只是基础的知识,苏浩想知道的远不止这些,只见苏浩深吸一口气,然后说道:
“老师,那火箭液态与固体燃料的泵压强应该多少?”
“还有火箭的分离装置,那里面的螺栓应该用火药引爆分离吗?”
“接着就是火箭燃料的压强应该多少,还有固态燃料与液态燃料的比例?”
听着这些问题,王金明身子不由一怔,眼中闪过一丝疑惑,自己讲过这些吗?
自己不就是拿个水瓶模型演示了一番吗?
什么时候讲过燃料了?还有那个分离装置,这是自己讲的吗?
他记得自己只是讲过单级火箭的点火与发射,没说多级吧?
还有最重要的一点,自己说过要做火箭吗?这做的真的是他在课堂上展示的东西吗?
想着不由咽了口唾沫,然后有些狐疑的问道:
“苏同学,你这做的真的是我课堂上讲的东西吗?”
“我上课时给你们高二的学生讲过这些?”
回答他的是一个笃定的声音。
“讲过啊,老师你不是讲过火箭的动力系统,还有火箭的运行原理吗?这些难道不是吗?”
听到这话王金明是彻底懵圈了。
自己讲是讲过,但问题是自己只是浅尝辄止,可没说得这么深!!
苏浩这么一问,瞬间给他整的有点不自信了,难道自己讲课所诞生的歧义这么深吗?!
不对这根本就不是什么歧义不歧义的问题,正常人听课哪会想到这些?
想着整个人都不由愣在原地,只留下苏浩的呼喊声:
“老师,你还在吗?”